无意义沟通记录4

那天她陪我去医院。医生低头写病历，说我是荨麻疹。

那天是上午去的医院，下午在家时，她忽然把手机递到我面前。

屏幕上是两个字——荨麻。
她问我：“这个怎么念？”

我看了一眼，说：“ qián麻。”

她愣了一下，抬头看我：“你居然知道啊。”

我大概明白她想说什么。

上午在医院里，无论是跟医生交流，还是和其他人说话时，我说的都是“xún麻疹”。其实我比她更敏感，在把这个词说出口之前，我就意识到了她一定会有所反应，只是当时她忍住了。

而我也是大概上知道这是个多音字，而我们平时念的这个xun的音很可能不是正确的，我刚好同时也知道另一个音是什么。

“那你为什么不用对的？”她问。

我靠在沙发上，想了一下措辞：“因为对我来说，文字本来就是用来交流的；在日常生活中，它作为工具的功能性大于它作为知识载体的文学性。”（随口胡诌出来的，没什么道理其实）

她皱了下眉：“展开一下？”

“意思就是，”我说，“只要你能听懂，我就不太在意它是不是那个最标准的读音。”

“可你不是很清楚这些字原本怎么读吗？”

是的，我清楚，我也关注，我会去了解一些正在被人遗忘的读音，或者那些因为“误读的人太多”，最终被官方采纳、转而成为“规范读音”的字。后来我查了一下，果不其然，荨麻的荨，在2022年的修订中，已经明确疾病“荨麻疹”的荨念作xun了，植物荨麻才念qian。

…………

“你不觉得可惜吗？”

我知道她一直不太喜欢这种变化——比如前些年教材里改动的一些读音，一骑红尘妃子笑的“骑”（ji/qi），远上寒山石径斜的“斜”（xia/xie），还有说服的“说”（shui/shuo），很多都是因为错的人多了，就把错误变成了正确。

她对此始终耿耿于怀，我一直都知道。

“可惜谈不上。”我摇了摇头，我其实没那么在意这类事情。

她开始盯着我：“那如果大家都这么用，原来的读音不就没人知道了吗？”

“知道的人还是会知道的，只是没必要在任何对话里都强调。”

她又问：“那你不担心文化被稀释吗？”

“如果官方真的改了，那就改了吧。因为在现实生活中，当我走出去和别人交流时，我并不想因为自己使用了一个‘正确但不常见’的读音，而导致对方听不懂。那样一来，我就不得不额外解释；而对方也未必真的想听这段解释。”

这样一来一回，反而削弱了文字作为工具本身的效率，多少有些本末倒置，我想。

这些字、这些多音字的存在，并不会影响我对文化本身的尊重。我依然会记得它们，记得它们原本的读音和来历。但我绝不会要求别人也这样做。在我看来，只要他们能把意思表达清楚、让我听懂，就已经足够了。所以，我大概是永远不会去纠正别人这种事情的。

她没马上说话，之后也是沉默。就当我以为又要“干一架”的时候，她突然开口了。

“如果语言只依赖顺畅和好用来存活，那么它迟早会失去自身的边界。读音并不只是发声方式，而是某种坐标——它连接着语源、历史和一整套已经存在的理解方式。如果所有人都选择沉默，这些连接就会扭曲，扭曲成为常态，常态最终被误认为原本如此。到那时，我们失去的就并不仅是一个正确读音了，而是通往过去的一条路径。”

她把手机收了起来，没再说什么。

那一刻我忽然意识到，语言其实也是这样完成它自己的——不是靠被反复纠正，而是靠在一次次不被打断的交流里，慢慢流动下去。有人让语言流动，也要有人替它守住边界；否则它只会越来越轻，越来越快，然后再也无法回头。是这样的啊。

是这样的，吗？

只好放在无意义系列中了。