20210702午梦记录

我首先梦到了我的高中课堂，语文课，老师也是原来的语文老师，班级成员也是原来的，我还是坐在教室的最后排。
前面坐着我的班长 ，我们班长是个体育生，学习不好，但是组织人的能力很强，是个很受大家欢迎的人，那种很乐观的很会来事的人。上课的时候，他居然比我认真听讲，我就在最后一排趴着走神，忽然语文老师就叫到我了，但是她不是恶意叫的（我语文老师还是蛮好的，仅高三）。她说，起来回答一下这篇文章都讲了什么。
我们正在讲一篇课文，叫做《血脉》，我记得很清楚，但现实中并没有这篇课文。

我慌张的站起来，但其实我并不慌张。因为我在梦里的心态和大脑好像是现实中现在的，就是已经很成熟了，于是我插科打诨，会主动做些惹班里人笑的举动。（就是，你明白吗，心态已经是上完大学的人了，回到高中课堂的时候就丝毫不会在意批评啊那种心态）
我（假装）紧张的站起来，戳我的班长——“讲的啥给我看看给我看看”，故意让周围的人也能听到，于是他们就真的在笑，我也很开心，因为语文老师是个很随和的人。
于是班长赶紧把他的课本朝着我，我以迅雷不及掩耳之势——咔！——把书夺了过来，把我的书换给了班长，整个过程竟然是动漫里的那种“秒换”，还带着一丝风。
然后我就准备照着班长的课堂笔记念了，一看，“卧槽好多字”，我说出了声音，又惹得周围一片欢笑。
就在这样祥和的氛围里，语文老师让我坐下吧。
我有点不好意思，于是我说，老师我还会仔细读一下这篇文章的，说着我就在那速读《血脉》。
语文老师却说，不用了这篇文章比较短，我们看一个短片就可以了，说着就打开了投影仪开始放电影（就是类似课文的有声版）。我还是决定看书看文字版，一边顾着屏幕上的字幕，一边看书上的字，又怕赶不上字幕又怕读不完书本。

最后语文老师过来把我的书按下，温柔的说，看视频短片就好啦，我才放心去看投影幕。
然后下一秒，我就全身心的掉入到了那个短片《血脉》里。这是这个梦最神奇的地方，就是血脉这篇文章根本就不存在，我却脑补除了一篇意味深长的课文。

于是，下面描述的，是我在《血脉》世界里，代入了主角后的故事。
血脉讲了一群象的故事。
我是主角，也是一头小象。
故事发生在一个战乱的年代，隋朝一样的时代？就是课文的开篇先描述了时代背景，说是战乱导致我们大象生存的地方遭到毁灭，我们的好朋友——一只象，从小玩到大的——失踪了，极有可能被洪流带走了，带到了岸的另一边。
于是，三只小象踏上了寻觅的旅程（也包括我在内），整个气氛营造的异常严肃，有点指环王的感觉。
接下来就是我在剧中的亲身体验，我一边缓慢地走路，一边跟队友交谈，我们就要度过一条小河，我们一直沿着岸边走，找不到水流缓慢的地方，就一直沿着走，周围是绿地，还有湿漉漉的树枝。
我走着走着，忽然感觉腿上很痒，我没有在意，继续走，然而就在这时，忽然一只队友踩空了，滑到了河流里，我急忙去救，最后我们剩下两个小象合力终于把他救了上来。然而我脚上的靴子（我也不知道为什么大象会穿靴子）湿掉了。
我准备把它脱下来，脱的时候就想到了刚好可以看看很痒的那个地方，我顺口跟队友说（刚刚掉下水的那个是队长），我刚刚开始，不知道被什么药草划了一下，有个地方很痒。队长急忙说，快脱下来我看看。
于是我们一看，我腿上痒的地方，那一块区域，居然有个奇怪的符号正在显现，通体红色，像浮在皮肤表面上，泡了水后仿佛把它激活了一样。
队长说：“这是他（失踪的朋友）留在你身上的线索！”，“但是……有点不对劲。”
我想到了，我仿佛出生时就带着这个疤痕，到今天它才忽然像激活了一样。我恍惚了，于是，与此同时，一阵铺天盖地的风暴，夹着水流从远处袭来，在那风暴里，我隐约看到了一张脸（boss设定），我在想，这是我……我带来的，对不对，我低头看了看那个红色的符号，此时正在呼吸一般，好痒。
队长：“你的眼睛……怎么红了？你，你是谁？”
我越来越恍惚，我说着，不……我还要找我的朋友！……我抵抗着那股力量。
…………
短片到这里没结束，但是我忽然被拉回现实（第一层现实，就是课堂），我就在想，我怎么代入的这么深，自己竟然去这文章里当那头小象了。
然后我就被拉回了第二层现实，就是我醒来了，现在我就想，我的脑补能力……忒强了这也，我一想到这篇文章的名字《血脉》，我就起鸡皮疙瘩，因为在做梦的我，实际上是真的根据一个题目幻想出了一个世界，以及一个真的相关联的故事，象群与血脉。

完。